普通高中学生的体测工作不可小觑，它直接关系到学生的健康成长和高考成绩。温岭市育才学校在新课改的引领下，学校领导亲自抓，准军办具体抓，各处室密切配合，同心合力抓“体测”，出台了《温岭市育才学校体测工作实施方案》，从“实施方案”的一些关键字眼和实施过程中的日常做法中，可窥见我校抓“体测”工作的“四大亮点”。

亮点一：在降低学生近视率、肥胖学生体重下降上尽力尽为

学校针对学生近视情况比较严重的情况，采取与之相关的有效措施。一是通过墙报、黑板报、宣传窗等向学生宣传有关护眼知识，让学生学会对眼睛的自我保护；二是老师帮助学生矫正有损于眼睛的不正确的写字姿势和不良阅读习惯；三是与浙江眼波视界数字技术有限公司合作，引进该公司自主研发的二百多台“眼波低频护眼仪”用于师生的近视矫正，并请该公司专业技术人员长驻我校负责操作使用护眼仪。让近视师生通过护眼仪的低频复合波刺激睫状肌神经元，引发睫状肌神经元的收缩扩张，从而提高肌肉弹性，加强眼部循环，实现视力改善，回复双眸活力。

随着国民经济的快速发展，人民生活水平的日益提高，学生中肥胖人数增多，既影响了学校体测成绩的整体水平，又影响了这些肥胖学生的健康成绩。对此，学校高度重视，千方百计让学生“减肥”，将体重降下来。学校指派食堂人员专人负责给肥胖学生制定菜谱并按菜谱供菜，并通过班主任与家长联系，要求家长配合学校做好这些学生在家的“减肥”工作，班主任做好学生“减肥”台账的记录清单，坚持长期追踪调查，督促“减肥”工作，并负责帮助学生改正不良的饮食习惯。准军办教官会同体育任课教师为肥胖学生制定“减肥”体育训练项目并进行集训，记好“减肥”台账清单，有步骤地实施“减肥”策略和措施。

亮点二：落实“双减”，在开展大课间活动上做足功课

落实“双减”，不是一句空话，而应落实于学校的实际教育教学工作中。为此，我校结合新课改，积极开展学生大课间活动，力求大课间活动内容丰富，形式多样，学生能喜欢并具有提高素质的实效性。大课间活动项目包括早跑训练、练习太极拳、学生篮球比赛、乒乓球赛、“静站、静坐”训练，单杠、双杠练习等，通过这些训练活动，提高学生“体测”成绩。

亮点三：将学生“体测”成绩与班主任业绩考核挂钩

学校根据各班级学生的实际情况，下达给各班级不同的“体测”成绩指标，任务落实到人，由班主任亲自负责抓，将每班学生的“体测”成绩与班主任业绩年终考核挂钩，酌情采取相应的奖惩措施。

亮点四：学生自主教育、自主管理、自我提高

在抓学生“体测”中，方式方法上在继续传承历史上一些好的传统做法基础上逐步改进，大胆实践，勇于创新，变被动为主动，变消极为积极，倡导学生自主教育、自主管理、自我提高。学生与学生之间，班级与班级之间开展积极的检查和监督。检查形式多样化，包括抽查、自查、互查和推磨式检查等。以此极大地提高了学生自我抓好“体测”的积极性和主动性。同时，因抓“体测”而助推了各门文化课成绩的有效提高。

（张志明）