4月6日早上，桐乡市濮院茅盾实验小学三年级学生许桐就开始她的“空中课堂”学习了。升旗仪式、语文《宇宙的另一边》、数学解决问题《连除》、音乐、体育是她上午学习的重点内容。停课不停教、不停学，疫情面前，濮院茅盾实验小学快速反应，展现出责任与担当。

学校高度重视疫情防控期间线上教学工作，根据桐乡教育局的部署，学校领导班子第一时间召开会议，详细分工，夯实责任。

学校召开全体教师线上教学部署会，进一步明确要求，职责到人，确保“线上教学”顺利开展。教务科研处主任祝稀贞根据 《濮院茅盾实验小学线上教学实施方案》，从指导思想、授课途径、具体要求、工作安排等方面详细部署线上教学工作。

副校长陆晓彤就云上家长会、学生心理健康关爱等提出要求。部分老师正在做核酸检测，克服困难，认真参加线上会议。

校长沈志飞要求全体教师齐心协力，众志成城，攻坚克难，进一步提高政治站位，继续毫不放松抓紧、抓实、抓细疫情防控工作，同时切实做好在线教育教学和关心关爱学生工作，落实“停课不停学”要求。

学校召开线上家长会，会议就“空中课堂”的相关要求进行交流与探讨，并开展线上教学操作、心理健康、居家消毒等指导。

在确保学生身体健康的前提下，学校希望家长督促孩子积极参加学校组织的线上课程学习，提醒孩子充分利用好网上学习资源，提高学习效率，确保学习实效。

学生佩戴好红领巾，准时参加线上升旗仪式。

语文、课间休息、数学、眼保健操、音乐、体育……镜头这边，是授课的教师，镜头那边是认真听课的学生和用心陪伴的家长。

前期，每个年级的分管行政“入驻”班级群，观测各班线上家长会、直播课程开展情况。授课结束后，学校第一时间总结线上教学的问题，并提出改进建议。

学校充分调动教师，保障线上教学的有序进行，心理、防疫、道德与法治、音乐、美术、体育课等，均合理有序安排，下午学生将根据课表自主安排劳动实践、阅读等活动。

在这个特殊的时期，老师、家长、学生相隔两端，便是最好的守护。从线下家长会到线上家长会，从学校课堂教学到“空中课堂”，改变的是方式，不变的是每位教育者的初心。一份份来自班主任的关怀和记挂，一句句来自任课老师的答疑和叮嘱，犹如缕缕春风温暖心田。

（沈国强）