4月7日 ，义乌市八年级语文“品质课堂建设之情境教学”主题研训活动在义乌外国语学校举行。本次研训活动采用“直播+录播”的模式进行，义乌市全体八年级语文老师在所在学校观看直播。

义乌外国语学校的张敏、闫微两位老师分别执教《口语交际应对》和《“游记”组文阅读》。张敏老师借用视频引入内容，让同学们分享身边的应对案例，小组成员间进行情景重现。他们不再是纸上谈兵地提出应对方法，而是在一个个现场的情境应对中明白如何“笑对来风，化风为雨”，要以理服人、以礼待人、以和为贵。闫微老师则是将旅行贯穿于整个课堂之中，让“小导游”介绍景点的名胜古迹、风土人情等，将《黄山记》《读三峡》《西溪的晴雨》作者的所至所见所感所闻用自己的语言表达出来，让同学们身临其境。课堂上更是围绕大家平时旅游的场景，通过让同学们思考拍摄角度、朋友圈文案等对三篇文章在内容、语言、构思上的不同有更加深入地了解。两位老师的课堂都是将课堂与生活相结合，以学生为主体，更多地将课堂交给学生，让学生通过小组分享、探讨、互动推动教学进程，让学生在情境设置中更快地融会、贯通和应用。

望道中学的钱筱玲、义乌枫叶国际学校的王宁和义乌公学的杨文贵三位老师分别为大家分享了《单元目标下的课堂活动设计实践》、《八下第四单元作业整体设计实践与思考》和《基于大概念的课程单元设计实践的“痛与痒”》等教学经验。

生活情境与文本的结合是本次研训活动探讨的重点。义乌市教育研修院初中语文教研员宗军英老师希望老师们能把生活情境引入语文教学中，让语文教学从纯粹教学中走出来，把语文教学放在生活情境之中，让语文能够解决生活问题，在处理过程中掌握语文知识，语文知识上升为语文能力和素养，打造一个又一个的品质课堂。

（蒋志慧  钟乐平）