为进一步强化双减背景下项目化学习的设计与实施，梳理项目化学习的阶段性成果，推进项目化学习深层次发展。近日，上海外国语大学附属浙江宏达南浔学校举行“小小外交官  喜迎冬奥会”项目化学习成果展示。

一、冬奥项目推荐赛。2022年2月的寒假，冬奥火种再次在北京点燃，它以和平、友谊和团结的精神把世界凝聚在一起。来自世界各国的运动员们给我们呈现了一场激情满满的竞技盛宴。本届冬奥会共设7个大项目和109个小项目。为了让大家更好地了解冬奥会运动项目，宏达南浔学校的“小小外交官”们行动起来了，他们搜集、整理资料，为大家带来了精彩的介绍。

二、词汇积累挑战赛。2月4日冬奥会开幕至结束期间，项目组老师号召、布置学生在家和家人一起观看冬奥赛事，随机了解探究有关冬奥项目及中国文化、参赛国家文化民俗等，随时操练单词学习、积累、口语表达。3月7日—3月18日，各年级开展“小小外交官”词汇、语段展示，935人获得了“词汇达人”的称号。

三、文化推介演讲赛。3月中下旬，组织3-6年级“小小外交官”推介冬奥，代言中国线上英语演讲赛。参赛选手精心准备，从容参赛，展示了小小外交官的风采。

四、双语编报作品赛。冬奥会期间，孩子们参与双语手抄报、海报创作、展示活动。经过学校组委会的认真评选，107幅海报作品和124幅手抄报作品脱颖而出，荣获一二三等奖。

五、冬奥歌曲表演赛。项目组音乐老师、英语老师带领全体学生学、唱、演冬奥会主题歌曲《一起向未来》和冬奥会推广曲《You are the miracle》。项目成果展示期间，各班均参与了冬奥歌曲集体表演展示。

通过多方角逐，共有142位同学获得“小小外交官”荣誉称号。此次项目化学习，不仅展示了宏达学生的自信与风采，更是在活动中得到了全方位的锻炼与成长，也明晰了学校在双减背景下项目化学习的思路和方向。              

（毛海英）