“端午临中夏，时清日复长。”粽子飘香，古风流长，为挖掘优秀传统节日的深厚文化内涵，进一步引导学生了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，增强学生的民族自豪感，6月2日，桐乡茅盾实验小学开展了“端午习俗我体验”活动。

学校的公寓楼一早就挂上了艾草和菖蒲，高年级的孩子主动给低年级的弟弟妹妹们讲解着扗艾草和菖蒲的缘由。下午，孩子们兴致盎然地体验了部分端午习俗：一二年级的主题是“端午‘王’字画起来”，孩子们排起队，让老师给他们在额头画“王”字，还饶有兴致地听老师讲解这一习俗的由来；三至六年级的孩子们兴高采烈地在手臂或书包上挂起香囊，还在老师的组织下认识香囊，欣赏香囊……

茅盾实验小学还将端午活动延伸到课外，学校统筹设计了《“端午节”项目化学习方案》，鼓励孩子在端午假期开展实践活动，建议孩子们将实践活动照片配上简洁的文字，上传到桐乡教育APP的“成长记录”中，与老师同学分享。假期结束，整理上交一份项目化学习成果，以此更具体、详细地了解端午节，在活动中传承爱国主义精神。

（胡惠萍）