残云收夏暑，新雨带秋岚。8月27日下午，温州育英国际实验学校小学分校全体班主任和生活老师聚集校阶梯教室参加新学期的校本培训，本次会议由学生发展中心纪考专主任主持。

会议分四项议程，首先由赵强校长做新学期的指示，他高度肯定了近几天全体班主任及生活指导师为新学期的筹备工作所付出的辛勤劳动。紧接着，他对学校班主任以及生活指导师这两支非常重要的队伍提出了三点期望：一是树立服务意识，把工作做细，让家长放心；二是严守师德底线，严禁体罚，杜绝有偿补课等，一经发现，必须严惩；三是班主任和生活指导师应该相互帮衬，团结协作，为班级教育教学工作共同努力。

会议第二项议程由学生发展中心纪考专主任就“教育是一种高尚的服务”阐述了自己的思考。他指出民办学校要实现“立德树人”的目标，必须要有自己学校的品牌特色和优质服务。他结合我校“厚德、博学、自主、尚美”的培养目标号召全体班主任和生活老师要有课程意识，针对小学六年要统筹安排，围绕“班级文化、学生自主、家校服务、安全工作等”打造“一班一品”。

会议第三项议程由家校服务中心陈海建主任做新学期工作部署。陈主任首先布置了家校服务中心九月份的主要工作；紧接着他高度肯定了上学期各年级家校共育试点项目工作，并对本学期各年级家校共育试点项目做了详细介绍。如一年级“‘礼’好，一年级”，二年级“未来艺术家”，三年级“我为温州代言”，四年级“小公民，大视野”，五年级“小公民，大管家”。这些项目都是围绕“儿童友好，未来美好”这一主题进行精心策划。

会议最后一项议程由陈耿红副校长以“新时期高尚教育服务的标准”为题，对全体班主任和生活老师做岗前培训。陈校结合当前民办学校的办学形式，主要从两个大的方面给与会老师做观点交流。一是从“教育需求”和“市场需求”两点深入浅出地分析了“服务的标准依据”；二是从“杜绝体罚、个别辅导、精细服务、教学担当、核心素养、一视同仁、圆满解决、团结协作”几点详细介绍了“服务标准的内涵”。陈校的观点分享让与会老师深深认识到，在抓学业质量的同时，要切实落实学生的核心素养，全方面地实现质量区域首位度。这不仅是学生、家长的需求，更是教育的需求。

两个多小时的学习培训，全体班主任和生活指导师受益匪浅。老师们不仅统一了教育教学思想，而且明确了努力方向。新学期，筑梦起航，我们一起再出发！

（马作雄）