今天是:2024-3-29 星期五
当前位置 >> 主页  >> 新闻聚焦 >> 中小学教育分会 >> 正文
嵊州市逸夫小学开展丰富多彩的普法学习实践活动(图)
时间:2022-09-20        
字号选择〖    〗  

为深入开展“法嵊校园”主题活动,营造“学法崇德”的校园氛围,新学期始,嵊州市逸夫小学开展了一系列丰富多彩的普法学习实践活动,进一步提升了全体师生的法律意识和法治素养。

一、坚持“微习惯”行动

为充分调动学生尊法学法守法的主动性与积极性,学校德育处推出了“让自己成为一束光”暨“微习惯”实践活动。如何“让自己成为一束光”?那需要让自己储备足够的正能量,如关爱同学,杜绝校园欺凌;热爱锻炼,不沉迷电子产品;活动文明,不参与“摸奖”类游戏等等。具体到底该怎么做呢?德育处张利勇老师提倡同学们“要养成良好的习惯,学到一身本领,这样就能拥有充足的能源,也就可以照亮更多的地方”。

张老师建议大家从“微习惯”做起。为什么不说“习惯”,而提出“微习惯”的说法呢?“微习惯”关键在于“微”,它包含两层意思:第一,这个习惯小到不可思议;第二,设立自己的最小目标,但不设上限。比如每天跑200米,这样的目标小到自己都不好意思放弃,但只要保证每天重复,习惯养成就是必然的。因此,学校将把“日行一善”进一步扎扎实实做起来,让每天坚持做一件好事作为每个学生的“微习惯”,这样,好行为会不断泛化,包括学习自觉性、同学关系、师生关系、家校关系等都将会得到改善,学生的整体素养也将会得到大大提高,甚至能解决一系列的心理问题,从而不断提升正能量,这样就能让自己成为一束强光,成就自己的强大,也能照亮身边更多的人。

与此同时,学校大队部还为二至六年级各班设立了一个“爱心盲盒”信箱,鼓励同学们用发现的眼光去观察身边的人和事,一旦发现有“爱”和“光”的同学就及时写下点赞便条,放进“爱心盲盒”。点赞的内容可以是他人或自己的进步、好人好事、为集体争光的事件、其它良好的行为习惯等。并且也鼓励同学们用专用纸给老师写信,使老师容易辩认。可以分享自己的开心,也可以倾诉自己的心事,便于老师们及时知悉学生的心境,从而进行表扬或疏导沟通。每周二晨间集会后,各班可以用盲抽的方式分享若干点赞内容,剩下的内容可以贴于“点赞台”,落实人员将一周点赞数量进行登记,并适时表扬。“爱心盲盒”活动旨在更好地营造一个充满爱心、鼓励善举的正能量环境,引导学生遵守校级班规,学法知法,努力让自己成为一个阳光积极、正直向上的好少年!

二、组织教师普法学习

开学初,学校组织全体教师参加“共同守护未成年人健康成长”的视频讲座。讲座中,专家以案例为基础,配以法律简析、检察官寄语等,为老师们详细讲解相关法律知识,积累丰富素材,营造了浓厚的法治校园氛围。学校将织密关爱网,全力以赴守护未成年人安全、平安、健康成长。此次视频讲座,提高了师生的安全意识和自我保护意识,为构建法治校园、平安校园等提供了很好的思路与抓手,学校将坚持聚焦守护未成年人健康成长,立足岗位职责,凝心聚力,精心履职,不断开创工作新局面。

三、加强法制安全教育

新学期第一天,学校安排了“开学安全第一课”,组织全体师生观看法制安全教育视频,有交通安全方面的法律常识,有网络诈骗的惯用手法及应对策略,还有“反对校园霸凌”方面的内容。通过学习,不仅提高了学生的法制观念,也增强了学生辨别是非和自我保护、自我防范的能力。

第一周升旗仪式上,德育处张利勇老师作了“知法明理,健康成长”主题讲话。通过讲述在身边发生的与法制相关的小故事,使同学们对于遇到校园伤害等突发事件如何自护、自救有了进一步的认识。张老师还将“阳光小队”工作做了全面细致的布置,要求将此项工作纳入班级系统性管理的重要内容,让“光”和“爱”在校园里生根发芽。

美丽校园,安全第一。逸夫小学将把法制安全教育作为一项长期性工作抓紧抓好,并贯穿于整个教育教学过程中,为广大学生身心健康发展创造良好的校园环境,使每一个孩子健康、平安、快乐成长!

(徐 味)