为进一步践行学校“养正立人”办学理念，全面推行高品质教育发展，传播科学思想，涵育创新文化，丰富创新课程，实现学校“强起来”高质量发展目标，让师生感受科技发展带来的强国自信。3月13日下午，嘉善新世纪学校在报告厅举行了科技创新教育启动仪式暨专家报告会。嘉善县创造学会会长张斌荣先生、桐乡市人工智能学会理事长刘孝清先生受邀出席，全校教师及学生代表200余人参加启动仪式。活动由学校总校长陆勇先生主持。

活动伊始，陆勇总校长宣布张斌荣先生为学校创新教育特别顾问，并颁发了聘书。陆校长代表学校感谢张斌荣先生在百忙之中抽出时间为师生作科技创新专题培训。张斌荣先生也表示将不遗余力地做好广大师生的科技创新导师。

接着，张斌荣先生作了《科技创新思维训练》的专题讲座。他从“什么是创造性思维？”“什么是创造性方法？”“什么是创造教育？”“如何训练创造性思维？”“创造性品格有哪些？”等一个个问题作引领，打开了科技创新中的一个个问号。张会长用通俗易懂的案例对提出的问题作了由浅入深的解答。他从一支铅笔加上橡皮头的发明过程及生产应用、电灯泡的体积运算、乳克痢的发明、一次性雨披的变化、青蛙杯首创、手指与五进制与十进制以及和算盘发明的关联等等，让师生们认识到创造就在身边，需要乃是创造之母。他的报告中讲述了切割组合原理、智力激励法、特点列举法、信息交合法等是应用最多的创造发明的普遍原理。张老师倡导师生们用最简单、创造性的方法解决复杂的问题，从而提高工作、学习效率。最后，张老师还鼓励广发师生要培养自身的创造性品格，要勤奋、有毅力、有进取心,以独立性、怀疑性等手段，做一个生活中的有心人，在生活实践中发明，在生活实践中创造，从生活中的小事情做起，逐步养成“小发明、小论文、小制作、小创造”的“四小”品格。同时张老师还不忘温馨提醒学生们任何科学实践都要以安全为前提。

张老师精炼而又不乏幽默的报告再次赢得了全场师生的热烈掌声。最后陆勇校长鼓励全校师生努力培养自身的创造性思维，让创造思维的火花融入到课堂教学中去，在全校形成一种科技创新的氛围。

活动的最后一个议程由初中部教务主任陈欢老师带领全体师生解读了《嘉善新世纪学校科技创新教育活动方案》。《方案》从指导思想、活动主题、主要内容、具体安排、注意事项五个方案进行了详细的阐述，从而保证了本学期科技创新教育的顺利开展。

苍穹不尽，探索不止。经过此次启动仪式，全体师生必将全力把科技节各项活动组织好、开展好，让向阳少年去体验、去感知、去发现、去点亮属于自己的科技之光，培养科技创新素养，为学校的科技创新发展贡献智慧与力量。（吴荣山  王婷嫣）