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衢州市仲尼中学:润心家访,共育成长(图)
时间:2023-08-20        
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为进一步密切家校联系,切实发挥家校合力育人作用,共同促进学生健康成长,根据教育局相关要求,衢州市仲尼中学结合校情,从7月17日开始进行了全员家访工作。

家访活动前,学校制定了详细的工作方案,从指导思想、工作纪律、家访内容、家访要求等方面进行了详细的安排与部署,为家访顺利、有序的开展奠定了基础。

本次家访活动由校领导领头,带头入户家访。汪神进书记负责高一年级,方静副校长负责高二年级,叶千里副校长负责高三年级。在动员会上,叶副校长提醒教师家访途中注意安全的同时,还要求所有参与家访的教师,对学生假期的安全教育一定要提醒到位,并再三要求安全教育是100中的“1”,没有百位数上的“1”,一切无从谈起。

线上、线下;实地、约谈……家访时,汪书记向家长细致的了解学生在家学习及作业完成情况,详细的了解学生假期的时间安排及在家表现,向家长耐心介绍与子女的沟通方式和技巧,解答家长在教育过程中的困惑,提醒家长及学生重视安全问题。

此外,汪书记还向家长宣传了学校的办学理念及特色等,进一步提升了家长对学校的认同感。对学生,汪书记还要求他们树立远大目标,用自己的实际行动锻造一个无悔的青春。

叶副校长针对学生假期里的学习、安全情况,紧紧围绕“二查、一导、一重视”的要求,有针对性的开展访谈。

“一查”暑期学习计划表与达成情况。作为准高三学生,“凡事预则立,不预则废”,一个详细可行的暑期计划,可以帮助同学们建立目标,计划实施过程能养成良好的学习与生活习惯,提高生活幸福指数与学习效率。

“二查”暑假作业。通过对暑假作业的检查指导,引导学生自觉完成假期作业,可以较好保持学习的状态,避免出现开学前焦虑的情况。

“一导”指的是指导学生如何科学利用暑期时间。在学校职业生涯规划项目的帮助下,叶副校长有的放矢,结合今年最新的高校招生情况,借助最新的录取分数线,帮助学生分析优势,查找不足,并提出针对性提分建议,帮助学生树立信心,提升斗志,提前冲刺。

“一重视”假期安全问题。安全第一,警钟长鸣。叶副校长主管学校安全工作,对学生安全问题特别重视,每到一家,总是不厌其烦的对学生进行“防溺水、网络安全、防电信诈骗、用水用电安全、食品安全”等问题的提醒,同时希望学生保持阳光、积极的健康心态。

方副校长则是打响了学校家访的第一炮。学生刚放假,她便开始马不停蹄的规划家访工作,按照路线、家庭情况、家长安排等,提前三天与家长沟通,确定家访日期,并精确到时间段。

7月24-26日,方副校长因公在杭州出差,想起有两个父母在杭务工的学生,想着7月份家访可以更好的督促学习,于是利用空闲时间进行家访。下午5点培训一结束,她便马不停蹄的赶往学生家中。由于对杭州不熟悉,她花费了5个多小时往返,自行车、地铁、出租车轮番上阵,深夜赶至学生家中。当她赶到学生家中时,看着一家人期待的目光,感觉一切辛苦都是值得的。家长的等待感动了老师,老师的长途跋涉感动了家长。

截止目前,本次家访活动入户率已达到98.3%,参与教师近50人。

通过本次“全员家访”,实现了教师与家长、学生零距离沟通,一方面宣传了假期安全知识,增强了家长与学生的安全防范意识,提升了学生假期生活质量,确保身心安全;另一方面促进了家校和谐,密切了家校联系,让学生感受到了学校老师的关爱,让家长感受到了教育的温暖。今后,学校将继续做好家校合作、家校共育工作,使学校教育进一步向“精准化、内涵化、卓越化”迈进。(通讯员 孙婷)