“走，到科技手工坊去！”。在热热闹闹的休闲活动时间，桐乡市茅盾实验小学有这样一处地方吸引了孩子们的注意——科技手工坊。这一新开辟的活动项目深受学生欢迎。

孩子们在休闲活动时间能参照“科技手工坊”的项目内容安排表，选择自己喜欢的手工制作项目按照具体的时间来到手工坊亲身体验。

手工坊的管理和制作讲解员都是我们的孩子。今天我们制作的是手工香皂，我们先来认识制作的基本材料……”，“先用火柴点燃酒精灯，把水烧烫后再把放有基皂的小杯放入烫水的大杯让它融化……”。不仅讲解员讲得详尽仔细，操作员们也是一脸认真，做出的作品也不赖呢！作品好看不是最主要的，自制的香皂清洁度怎样呢？让我们来用PH试纸检测一下吧！“老师，为什么我的试纸显示的是深绿色？而他的是浅绿色？”，“试纸变绿色说明你们的香皂合格了，我们可以核对试纸上的颜色和数值，数值越大代表清洁能力越大哦！”，“老师，为什么会这样呢？”，“是不是我们放的基础油不一样的缘故？下次我们再来试一试！”……

一次手工香皂的制作带给孩子们的不仅是亲身体验的快乐，还引起了孩子们无限的思考和探究的欲望。接下来，科学老师们还将安排弹力球、空气炮等动手动脑的科技制作活动，“科技手工坊”的到来为孩子们的拓展探究开辟了第二课堂，丰富了孩子们的校园文化生活，让孩子们在探究中快乐成长。（姚 曲）