3月7日，濮院茅盾实验小学开展了一次线上教学情况调研。本次调研分线上学习基本情况和学科质量分析两部分。调研前，学校在校长沈志飞的带领下制定了详细的调研方案，分批次有序进行。

学校教导处首先以“问卷星”的形式对2月9日开展线上教学以来学生学习媒介、学习时间、作业情况、满意度等进行了调查并征求了学生和家长对于线上教学的意见和建议。从回收的271份有效问卷看，大部分学生能够做到提前预习并按照课表进行线上学习，认真做好听课记录，及时完成相关的作业和练习，但也看到了有一些家长和孩子对于视力以及学习情况的担忧。

高年级语文、数学、英语、科学四门学科的老师还发放了学科质量调研问卷，并对学生自愿提交的调研卷进行了全面、客观的分析，了解学生线上学习期间薄弱和欠缺的地方，为线下开学后有针对性地进行辅导提供参考。教导处副主任祝稀贞说：“本次调研让我们对学生在线学习情况有了一个全面的了解，为短时间内提高教学效率提供了数据，奠定了基础，指明了方向。学校还将根据本次调研的情况，发放一份进一步优化线上学习的建议书，为学生、家长和教师开展线上学习和指导提供参考。”

（金国江）