为进一步规范新冠肺炎疫情防控工作，保证春季开学后教育教学工作的平稳安全有序开展，4月10日，永康市明珠学校组织了春季开学疫情防控应急演练。由教师扮演不同角色，模拟开学后师生防控疫情真实场景，确保学生开学工作全面落实到位。

学校坚持“演练即是实战”的工作要求，制定了详细的模拟开学演练方案。并于4月7日晚组织全体教职工召开了防控演练动员培训会，培训会由永康市明珠学校党总支书记、常务副校长林祖喜主持。

永康市明珠学校校长朱青松作重要讲话，他强调了当前疫情防控工作的重要性，指出全体教职工要进一步提高政治觉悟，高度重视、夯实责任、密切配合，严格按照上级要求，落实落细各项措施，严格按照预案进行。

永康市明珠学校副校长褚新豪带领全体与会人员认真学习了《明珠学校疫情防控培训和实战演练工作实施方案》，就学校的疫情防控和演练的各项细节进行了详细讲解和周密部署。

校医胡杏青就相关医学知识与操作事宜进行了培训。

场景一：学生入校。学校大门是校园疫情防控的第一道重要防线。校门口进出实施严格的管理措施，所有学生错时入校，以《致家长、孩子的一封信》等形式告知家长按时将学生送到指定位置。

“学生”戴好口罩保持1米以上距离在校门口排队行进，经入校常规检查和体温测量后，无异常者方可进入学校前往寝室整理床铺，安放生活用品。志愿者帮忙运送大件行李。

检测体温异常“学生”，立即启动应急处置工作方案，由相关老师带领转至临时观察处做二次检测；如仍异常，由家长带至定点医院就医。

场景二：教室上课。教室通风，喷洒消毒。“学生”戴好口罩，间隔1米以上距离依次进入教室。进教室前，班主任老师进行二次晨检，并填写晨午检记录表。进入教室，前后左右间隔1米坐好等候上课。

场景三：餐厅就餐。“学生”错时就餐。就餐之前“学生”

先在各班教室测量体温，体温正常者在班主任带领下前往食堂，手部消毒后选定套餐，按要求间隔，同向坐好就餐。就餐结束，餐厅人员对餐厅内外环境进行卫生消毒和通风换气。

场景四：学生离校。学校实行错时放学制度，按照年级依次放学，班主任将“学生”送至指定家长接送点，同学们前后间隔一米排队刷脸测温后依次离校。

演练结束后，朱青松校长和林祖喜书记分别对各部的演练进行了总结和反馈交流，对演练过程中的一些细节进行了强调，要求各部门认真梳理演练过程中发现的问题和不足，完善疫情防控预案，规范处置流程，提高防范能力，做好师生疫情防控宣传教育，确保每一位教师、每一位学生熟知防控要求和防控流程，确保开学后教育教学安全平稳、有序进行。

疫情防控不放松，实战演练更放心。本次演练，进一步增强了学校应急处置方案的可操作性，提高了学校疫情防范和应急处置能力。下一步，学校还将进一步完善开学方案，精细筹备开学，切实保障学校师生的健康与安全。

（陈玲丽）