为进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作，确保新学期正常复学，提高防范和应急处置能力，4月10日，诸暨市天马初中开展了模拟开学防疫演练。

下午14时，演练正式开始。学校全体行政干部、部分兄弟学校干部、全体九年级教师参与此次演练。本次演练分为入校、复检、教学、就餐、入寝共计5个环节进行。

入校环节：学生（由教师扮演）戴上口罩，在指定的入学通道间隔1米依次排队等候体温检测。学生体温正常，自行进行手消毒，到指定地点报到。学生体温超过37.3度的，到留观处等待复检。

复检环节：体温检测超过37.3度的学生，在远离队列10米外的留观处休息。15分钟后，由工作人员用水银体温计进行检测。若体温正常，可进校报到；若体温超过37.3度，通知家长，接送学生到医院就诊，暂不进校。学生家长在外地的由学校安排专车送至医院就诊。

教学环节：班主任首先检查教室通风情况，确保教室窗户全部打开。按照要求学生每天在校将接受四次检测，学生在教室外走廊依次排队，间隔1米，班主任在生活委员协助下进行三检并认真填写晨午晚检登记表、学生发热登记表。学生若体温正常，进入教室上课；若体温超过37.3度，在工作人员带领下到应急处置处等待复检。

在课堂上，有学生突发疾病，体温超过37.3度，突发疾病的学生在班主任的护送下来到应急处置处，并对生病学生进行诊治，详细询问旅居史、接触史等情况，向防疫总指挥电话汇报情况，防疫总指挥在确认以后立即启动学校防控新冠肺炎应急预案，联系定点医院到校接诊，告知学生家长。同时，该班其他学生在该堂任课教师带领下转移到备用教室上课，消毒人员对原教室、应急处置点及隔离室等相关区域进行彻底消毒。

就餐环节：学生就餐采用错时错峰分散分流就餐。各班在规定时间内从指定通道排队接受体温检测，然后有序进入食堂。就餐前所有学生必须采用七步洗手法洗手；就餐时有序排队，间隔1米；吃饭时1人1桌，同向而坐，不交流；吃完后，将餐具按指定位置分类放好，按指定通道迅速离开食堂。

入寝环节：学生寝室采取封闭管理，学生需实名验证并进行体温检测。学生入寝依然采取错峰分流入寝，每个年级间隔10分钟。学生先在寝室指定入口处排队，间隔1米。生活老师对学生进行体温检测，体温正常者方可进入寝室；体温超过37.3度，在值班领导护送下经防疫专用通道到应急处置处进行处置。

这次模拟演练，检验了学校应对突发疫情的处置能力，提高了教师应对新冠肺炎的防范意识和应急水平，也熟悉了在疫情背景下开学各环节的操作流程，为开学做好各项准备。

（洪承华）