4月28日，海宁宏达学校分批举行以“抗疫精神助我成长”为主题的升旗仪式，这是该校复学后举行的首次升旗仪式。

早上7:30，1180余名七、八年级师生按照指定位置有序地站在田径场，并保持人与人间隔一米距离，参加室外升旗仪式。在升旗仪式上，八（2）班钟一凡同学向大家分享了自己的感想和经历。他从“国家·担当、社会·大爱、公民·无私”三个角度阐释了自己所理解的抗“疫”精神。在疫情一级响应期间，钟一凡同学的爸爸妈妈参与了在高速公路卡点的志愿服务活动，疫情稳定后，他们又加入到社区志愿服务中，常常是连续的三四个小时站岗，钟一凡还和父母做了白木耳羹和牛肉馅饼为志愿者们送去温暖。

下午1:10全体小学师生在教室内收听广播讲话。五（1）班魏湘霖同学与大家分享了她眼中的抗“疫”精神，“是爱，爱这个国家！爱这个国家的人民！是爱让他们一路逆行”，在魏湘霖同学的眼中，逆行者是新时代的英雄。四（8）班高绪升同学向大家分享了自己的经历。在疫情防控最艰难的阶段，他把积攒了11年的压岁钱和零花钱捐了出来，其中一部分采购了八宝粥、消毒液等，一部分以现金的方式直接捐给了社区，表达对社区志愿者日夜守护家园的感恩之情。

吴育忠校长在两个阶段作了讲话。吴校长向全体师生介绍了民族精神在不同历史阶段的不同表现，解读了“抗疫精神”：万众一心、同舟共济的守望相助精神；闻令而动、雷厉风行的英勇战斗精神；放弃小我、顾全大局的自我牺牲精神；舍生忘死、逆行而上的英雄主义精神；充满信心、敢于胜利的积极乐观精神。随后，吴校长向全体学生在校学习生活期间提出了一些具体要求：就餐过程中不聊天，营造更加安静的就餐环境；进出餐厅都要佩戴品罩；饭后离开餐厅回教室、寝室，也要排好队，保持一定的距离；课间等自由活动时间段仍要自觉保持社交距离。在提出这些要求的基础上，吴育忠校长将“抗疫精神”的内涵延伸为小处着眼、细节入手的自我约束精神。

据了解，宏达学校一至九年级已经顺利复学，学校在扎实开展“开学第一课”、防疫知识宣讲与培训的基础上，积极挖掘学校师生在抗击疫情过程中的典型事迹，充分发挥正能量，为全体师生树信心，引领孩子精神成长。

（孙良胜）