5月21日上午，桐乡茅盾实验小学迎来桐乡市教育局督导专家于惠玉、卢金虎来校开展心理健康教育工作专项督导。常务副校长陈贤德全程接待，副校长吴炳发简要汇报了我校心理健康教育工作开展情况。

吴炳发从顶层设计、活动落实、心理援助、科研助力、氛围营造等五方面介绍了学校心理健康教育工作的实施状况和取得的成效。随后两位专家仔细查阅了工作台账，走访了心理辅导室，对我校扎实的心理健康教育工作给予了好评。

作为一所寄宿制小学，茅盾实验小学一直重视心理健康教育。以国家心理二级咨询师俞春燕为核心，组建了心理健康教育教研组，定期开展班主任心理健康教育工作督导活动，常态化组织心理健康A/B证教师进行心理咨询，并加入了杭州师范大学附属医院“健康中国——儿童青少年心理健康支持‘同心圆计划’”，整合学校、社区、社会心理服务、医疗机构等社会资源，形成支持闭环。

心理健康教育工作，志在育人。1月30日，该校就通过微信公众号发布《“疫情下，你在如何生活”茅小调查问卷白皮书》，对家长和学生的心理状况作了科学的梳理和引导。可以说是全国第一份疫情下的心理调查白皮书。复学初期，生活部对生活老师进行心理健康培训，增强宿管教师心理疏导工作能力。5月初，学生处对学生复学心理状况做了问卷调查，针对问卷情况，邀请桐乡市人民检察院蒲公英讲师团录制专题讲座，利用班队课开展生命教育，疏导学生心理。

教育无小事。加强学生心理健康教育工作，就是为学生撑起一方晴空，为生命成长护航。

(吴炳发)