2019学年的第二学期，由于受疫情的影响，桐乡茅盾实验小学暂停了青年教师每周五的集中阅读，改为自主阅读加上传UMU平台阅读体会的方式。2020学年第一学期，学校重新调整方案，创造更为舒适的阅读环境，重启了“浅觉·阅读时光”活动。

9月18日下午，是本学期第一次“浅觉·阅读时光”活动时间，青年教师们早早地来到了学校“教师浅觉阅读吧”，一本教育教学书籍，一杯清茶或者一杯浓郁的咖啡，一本阅读记录本，阅读的时光在这里静静地流淌。

本次重启青年教师阅读时光，学校规定了1992年以后出生的年轻教师和进校一年内的新教师作为参与对象，时间固定在每周五下午的4:30—5:10。阅读内容为教育教学类杂志书籍，分为必读书目和自选书目。每周一位学校“成长联盟”的导师作为陪读，带领青年教师营造一个良好的阅读氛围。学校希望青年教师能在繁忙的工作中挤时间为自己充电加油，各位导师能以身作则，起到引领作用，助推青年教师的专业成长。

（沈琦琪）