受新冠肺炎疫情影响，各类线下家访活动受限。为了更好地总结反馈学生在校的生活学习情况，引导家长关注学生的全面发展，并对寒假生活提出合理化建议，1月29日至31日，海宁宏达学校举行了一次特别的“云家访”。这次“云”活动因时制宜，老师们采用钉钉视频的方式与家长进行线上沟通、交流，以提高假期学习效率，促进学生健康成长。

为了保证本次活动的顺利开展，活动开始前，宏达学校各班班主任及任课老师都进行了充足的准备工作，确定家访学生名单、制作家访课件、设备调试、提前联系家长预约时间等，每一项工作有条不紊地进行。

云家访期间，班主任及任课老师主要从学期成绩总结分析、假期学习生活习惯培养两个方面与家长进行了亲切的沟通。各位老师针对学生期末考试成绩，结合他们平时在校表现，进一步给家长分析了孩子在学习上存在的亮点或问题。同时，老师们也结合每位学生的具体情况，针对性地给出了假期的指导建议，如通过分段作业反馈、阅读名著读物、定期与孩子谈话沟通等方式监督指导孩子的假期学习，让孩子的假期生活更有意义。通过这些方式，家长更清晰地了解了在特殊时期，该如何陪伴孩子假期的学习与生活。除此之外，各位班主任及任课老师也耐心听取了家长对班级学校的各类意见建议，做到及时反馈，成为家校沟通的桥梁。

云家访后，各位老师对本次家访的内容进行了及时的记录，再一次总结和回顾，为下学期的教学工作开展做好准备。经过了集中家访阶段，云家访活动将延续到寒假期间，班主任和任课老师们也将在积极和家长联系沟通并关注学生们的假期学习生活情况。

本次“云家访”活动体现了宏达学校在新型冠状病毒疫情的形势下灵活机动的工作方式，也体现了宏达学校对学生的关怀，让家校关系更加紧密，家校互动更默契。九年级学部主任胡国强老师表示，本次云家访活动是学校工作在防控疫情形势下的一次创新。本次活动也受到了家长的好评。学校将继续开拓创新，做好家校联系工作，促进学生的更优发展。

（张海峰）