“义者，人字出头，加一点。在别人有难时出手出头，帮人一把，即为义。”近日，东阳中天高中行为规范教导班“国学讲堂”正式开课，副校长黄华正在给学员们讲述“义”的内涵以及儒家“义利观”对当代社会的启示。

据中天高中政教处主任王国辉介绍，“教导班”是该校一个特殊的班级，学员来自全校违反校纪校规的同学，他们在这里接受进一步的思想道德和行为规范教育，自2007年创办至今已有14个年头。从最初的“人治”到现在的“德治”，教导班渐渐走向成熟和规范。政教处聘请校领导和部分具有多年班级管理经验的班主任担任导师，学期初统筹安排课程内容，两周一次集中开课。为规范管理，早在2010年还制定了《导师工作手册》，并于2014年正式实施了《教导班管理制度》。经过十余年的探索，教导班已然成为学校德育教育的一个重要阵地。

在以往的教学中，上课主题围绕学生违纪行为进行展开，教学内容涉及“自由与规则”“学会感恩”“早恋的危害与对策”等，旨在帮助学生从源头上认清自己所犯的错误并改正。本学期，教导班的教学主题与时俱进，创设了当下流行的“国学大讲堂”，分九期开设以“仁”“义”“礼”“智”“信”“忠”“孝”“节”“勇”为主题的国学课程。“在开放包容的大格局下，对于一个国家来说，文化自信尤为重要，我们要让学生紧跟时代的步伐，从高中阶段就树立起文化自信。这九个字，是国学的精华，也是我校的文化建设主要内容，要让学生爱校，就要让他们知道我们自己学校的文化。”王国辉如是说。在开展国学课堂的基础上，学校还计划将上课内容汇编成册，形成校本课程，作为教导班德育教育的教材用书，使教导班的教学更加系统化。

学校文化是一个学校的灵魂，多年来，中天高中一直致力于建设中天特色的校园文化。“办好教导班，是大力推进‘依规治班，以德化人’的需要。‘教’之有道，‘导’之有术，要依托国学，真正发挥‘教’与‘导’的作用。”校长徐福民如是说。

（通讯员  盛铝夏）