为进一步弘扬民族精神，让学生继承和发扬祖国的传统文化，积极引导学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，中秋放假期间，桐乡茅盾实验小学开展了茅小学子传统文化课程——“中秋节”项目化学习。

同学们积极参与，在假期里，去公园赏桂花，与爸爸妈妈一起亲手制作月饼，去看望长辈，陪长辈聊天、用餐，为他们做一些力所能及的事情。还有同学在爸爸妈妈的协助下做了一回小义工，向敬老院的孤寡老人、福利院的儿童、环卫工人或身边需要帮助的人送月饼、送温暖等。

丰富的实践之后，同学们精心采编内容，构思设计版面，认真创作，设计出一张张主题突出、图文并茂、板式新颖、内容丰富、生动活泼，充满童趣和传统韵味的节日小报，他们用文字、图片和照片传情，向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。表达中秋喜庆祥和的节日气氛。

此次活动的开展，增加了学生对中秋节的认识，增强了学生的文化素质和道德素养，丰富了学生的学习文化生活。深入利用传统节日弘扬中华民族优秀美德，有效地引导学生树立民族自豪感和爱国主义情怀。（沈 晨）