桐乡茅盾实验小学以“养成教育”为特色，注重对学生的文明礼仪教育，着力培养具有健康人格和现代小公民素养的小绅士、小淑女。为更好地使学生养成礼仪习惯，九月，开展了礼仪专题训练。学校制订了礼仪月活动方案，对学生提出明确、具体的文明礼仪常规细节，班主任通过主题班会等途径开展礼仪专题教育，并给家长发了《告家长书》，争取家校合力，学生签订承诺书后开始一个月的强化训练，并在月末由家长对孩子的礼仪表现作出客观评价。

“保安叔叔早上好！”“老师再见！”一声声亲切的问候；“谢谢你”“对不起”“没关系”一句句礼貌用语；安静就餐、坚持光盘；关心伙伴、宽容对待……礼仪月里，孩子们在学校的表现可圈可点！孩子们还将礼仪好习惯带到校外，并把一个个感人的礼仪小故事带来跟老师和同学分享，家长们也纷纷发表感言，并表示会家校携手，让孩子们每一天都接受文明礼仪的教育与熏陶，使他们成为言行可爱、举止优雅的人！（胡惠萍）