本周,濮院茅盾实验小学开展了阅读考级活动，本次活动分为两大板块，即课外阅读考级和古诗考级。

学校教导处组织语文教师对课内外古诗词背诵和课外阅读书目阅读情况检查，先在班里进行检查，了解每一位学生背诵情况；再从各班随机抽查6名学生，要求随机背诵篇目，并作出“等级”水平的评价。

“一个人的阅读史，往往就是他（她）的精神成长史和能力发育史。”濮院茅盾实验小学十分重视学生阅读习惯的培养。学期初，各班学生根据自己的阅读兴趣和原有的阅读水平，在学校制定的课外阅读清单中挑选四本必读书和十本选读书。学校还举行读书交流会、阅读节等活动，导各年级学生喜欢阅读，爱上阅读，养成阅读习惯。

（李 芹）