2020年的中秋节遇上国庆节，在这样一个举国欢庆、月圆人团圆的美好日子里，桐乡茅盾实验小学的孩子们开展了“中秋节项目化学习”，深入了解中秋节这个传统节日的浓厚文化内涵，继承和弘扬中华优秀传统文化。

中秋前夕，学校学生处规划了“中秋节”项目化学习方案，根据学生的年龄特点，给每个年级设置了不同的项目及要求，又考虑到个体的差异，分别设置了“必选项目”和“自选项目”。内容涉及中秋节日的文化知识，如“了解中秋节的习俗”、“学习中秋节的古诗词”、“了解不同民族的中秋文化”等；也设置了很多体验项目，如“尝尝月饼的滋味并了解月饼的做法”、“跟爸爸妈妈一起去看望长辈并为他们做些力所能及的事”、“快乐体验志愿活动”等。

节日里，孩子们在传统文化的氛围中尽情地欢乐着、享受着，更是收获着……最后，他们还将自己的实践与收获做成一份份项目化学习成果，有的是拟好标题的一组照片，有的是一幅图画，有的是一张小报，也有的是一份思维导图……

茅盾实验小学作为传统文化进校园特色学校，依托传统节日，充分挖掘传统节日习俗文化蕴涵的德育元素，开展项目化学习，构建学校特色德育平台。学生既在传统节日的习俗活动中体验并深切感受传统文化的魅力，又在节日的氛围中陶冶情操，增强民族自豪感。

（通讯员 胡惠萍）